下面是小編為大家整理的學習型黨組織建設工作總結文本五篇匯編,供大家參考。

2021年學習型黨組織建設工作總結文本五篇匯編

2021年學習型黨組織建設工作總結文本【一】

為做好20XX年全縣教育系統的學習型社會創建工作，現將20XX年學習型社會創建工作情況總結如下：

一、成立機構，明確人員職責

依據開展學習型社會建設活動相關要求，中共XXXX教育局黨委印發了《XX縣教育系統20XX年學習型社會建設工作要點》，成立了以局黨委書記、局長XX為組長，副局長XX為副組長，相關科室負責人為成員的學習型社會建設活動領導小組，并成立了局學建辦，明確具體工作人員。

二、健全機制，確保學習成效

建立健全長效學習機制，完善考核考評機制。一是建立健全長效學習制度。教育局機關黨委，確定每周一為集體學習日，每次學習不少于1小時，個人每天堅持1小時自學，全年學習時間不少于360小時；
局黨委中心學習組堅持每月學習不少于1次，每次集體學習不少于1小時，每月都確定了學習重點和內容。學校制定了學習型學校建設計劃，使學習逐步經常化、制度化、規范化。二是建立了學習考勤、考核、獎懲制度，對各學校領導干部、教職工和機關各股室、直屬事業單位學習情況進行量化考核。把學習型社會創建工作同年終考核、個人利益掛鉤，同考核、同獎懲。三是細化建設學習型社會各項任務，將20XX年建設學習型社會工作任務按季度分解，按月實施，使建設學習型社會長期有計劃，短期有目標，人人肩上有任務，個個身上有壓力，確保目標任務完成。

三、加大宣傳，提高思想認識

教育局在教育網開辟專欄，對學習型社會建設活動進行全方位宣傳報道，對建設過程中總結出來的成功經驗和涌現出的先進典型及時推廣。機關及學校充分利用會議、文件、資料、簡報、板報、標語等多種形式，大力宣傳學習型社會建設活動的目的意義、建設目標、方法步驟和基本要求，營造良好出了輿論氛圍。對教師讀書節、全民讀書月、學習型社會建設宣傳周等主題活動進行宣傳，使“人人學習、時時學習、事事學習、處處學習”的理念深入人心。通過編印《學習型社會建設活動知識問答》手冊進行宣傳，提高了人們對創建學習型社會工作的認識，動員廣大干部群眾積極投身建設活動，形成全社會關心、支持、參與學習型社會建設的良好局面。

四、大力推進學習型社會建設活動

（一）大力推進學習型黨組織建設活動。實施“2222”領導干部培訓工程。全系統領導干部每年開展兩項專題調研、讀兩本理論專著、主講兩堂大黨課、撰寫兩篇理論文章。各學校黨組織和機關黨總支根據全民學習、終身學習的要求和工作實際，重點抓好黨組織中心組學習，堅持用社會主義核心價值體系引領社會思潮。在系統內開展學習型黨組織創建活動，評選出XX小學黨支部等20個學校型黨組織。

（二）著力辦好XX壇，邀請知名專家、學者講學。教育局先后組織4次圍繞新課程改革為主題的專家論壇，各學校組織開展討論，推動...

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