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黨員主題教育個人黨性分析材料

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學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來,本人牢牢把握'學思想、強黨性、重實踐、建新功“的總要求,緊緊圍繞'理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律“六個方面,廣泛收集意見建議,深刻查擺檢視,深挖問題根源,有針對性地制定整改措施。現將個人黨性分析情況報告如下:

一、存在的主要問題

一是理論學習方面。理論修養不夠,雖然自己能積極參加支部組織的理論學習和利用業余時間自學,但學習僅僅只停留在表面,沒有養成寫讀書筆記的習慣,沒能做到入腦入心、學以致用。聯系實際不實,在學習過程中沒有做到聯系工作實際學、帶著問題學。成果轉化不好,雖然自己能夠做到認真研讀學習材料,但對于如何把所學理論知識轉化為具體工作措施上還是缺實招,不能夠很好地把學習成果轉化為謀劃工作思路、解決工作難題的理論支撐。

二是政治素質方面。政治敏銳性不夠強,有時對社會上個別消極議論或負面言論所產生的負面影響認識不足,認為只要自己不附和、不傳不信就行了,沒有以一名黨員干部的身份旗幟鮮明地進行批評制止。

三是能力本領方面。業務水平有待提升,人事工作所需的專業知識和技能不夠扎實,工作中偶爾還會出現紕漏。破解難題的能力本領有待提升,對于一些歷史遺留問題存在畏難情緒,在創新性開展工作上缺乏好的思路和方法。

四是擔當作為方面。為民服務意識不夠強烈,平時在辦公室寫材料多,與基層單位、群眾接觸的少,久而久之便放松了樹牢為民服務意識的自覺性,沒有真正做到想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需。主動擔當責任意識不強,作為機關黨委宣傳委員,平時只注重完成機關黨委交辦的工作,沒有充分發揮宣傳委員的主動性與能量,充當書記、副書記參謀助手作用還不夠到位。

五是工作作風方面。敢于斗爭、善于斗爭的能力本領不足,特別是在負責的績效考核工作中有時候怕得罪人,有老好人思想。工作統籌能力不足,有時工作任務多了,沒有統籌好各項工作,沒有很好的分清楚輕重緩急,或'眉毛胡子一把抓“,或'東一榔頭西一棒“,分不清主次、抓不住關鍵,導致有些工作較為被動。扎實開展工作的動力不足。在工作任務較多時,有時會出現倦怠心理,習慣按照領導指示按部就班,拼搏進取意識不強,主動研究工作不夠,解決困難和問題的措施辦法不多,滿足于不出錯、過得去。

六是廉潔自律方面。學習紀律不夠深入。作為一名人事干部,學習各項紀律規章、禁令鐵規一知半解的多、學深悟透的少,沒有做到真學、真懂、真用。執行機關紀律還有懈怠,偶爾還會出現上班遲到、打掃機關衛生不積極現象。

二、原因分析

一是放松了理論學習。雖然能夠嚴格執行支部制定的學習計劃落實學習任務,但大多數情況是時間充裕就多學,時間緊張就少學,甚至不學。在真學、學好的思想把控上勁頭不足,沒有做到支持以恒、久久為功,導致有時候起草的文件、材料片面、與實際聯系不緊密等問題。歸根結底還是理論上的危機感和緊迫感有所降低。

二是放松了宗旨意識。對標習近平總書記'人民至上“的理念要求,個人的宗旨意識還不夠牢靠。平時大多數坐在辦公室起草材料多,下基層調研、深入群眾中走訪少...

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